Verwerking herfstwandeling

We werken klasdoorbrekend 5A en 5B. We herhalen en ontdekken samen... - determineren van bomen a.h.v. hun bladeren - microscopisch onderzoek met tablets en microscopen - onderzoek van de delen van de paddenstoel - herfstverhaal schrijven met scratch - werken met onze klasrobot Photon; meet je met een dier... Wie is sneller? De haas of jij? Wie opent sneller een noot? De eekhoorn of jij? Opdrachten worden gekozen door het programmeren van Photon. - knutselen met zelf verzameld herfstmateriaal - herfstmemory spelen en via QR-codes ontdekken hoe het komt dat een boom zijn bladeren verliest - verslag schrijven van de herfstwandeling maar ... vooral GENIETEN en SAMENWERKEN !